まわりの長さはどれくらいかな（7月4日）

３年生は算数科の長さの学習で，巻き尺を使っていろいろなところの長さを測る活動をしました。この日は学校のシンボル「くすのき」の幹の周りを測りました。測る前に両手を広げてだいたいの予想を立てました。算数科において長さや重さ，かさなどは，実際に日常生活の中で実感させることが大切です。さあ，子どもたちの予想は当たったでしょうか…

 

１，２年生はプールにも慣れ，元気よく動き回って渦巻きをつくったり，ビート板などを使って力を抜いて浮く活動をしたりながら楽しんでいます。はじめは少し怖がっていた子も，少しずつ慣れて上手に浮くことができるようになりました。

 

夜はPTAの拡大理事会がありました。夏休みを前に各学年，各専門部の活動や環境整備の計画などについて現状を確認し合いました。