５月30日（木）２校時に研究授業をしました。２年生の算数科「ひき算のしかたをかんがえよう」の授業でした。47－18の計算をするとき、一の位の７－８ができないことに気付き、十の位から繰り下げることがポイントでした。はじめは、47－18＝31としていた子どもたちですが、ICT機器やタイルで考えながら、ポイントに気付き、全員が正解することができました。全員が積極的に発表し、学びに向かう力が見て取れました。
 また、タブレットを使い、オクリンクで自分の考えをまとめている姿が素晴らしかったです。情報活用能力は、今後不可欠な能力です。ICT機器を使った教育も本校では進めています。